Proyecto(s): Conectando límites

Soy estudiante de Arquitectura en la Pontificia Universidad Javeriana, actualmente desarrollando mi trabajo de grado.

Mi experiencia en la carrera ha sido un proceso de transformación personal y académico. Al inicio, me costó adaptarme porque no tenía conocimientos previos en dibujo, maquetas o programas digitales, pero con el tiempo descubrí que todo se puede aprender.

Cada semestre me permitió comprender la importancia de la historia, el dibujo y la maqueta como herramientas para materializar ideas y dar sentido a los proyectos, apoyándome en conceptos como re-naturalización o re-habilitación para aportar al tejido urbano de la ciudad. Aunque al principio los programas como AutoCAD, SketchUp o Photoshop me generaban frustración, logré verlos como aliados para dar un carácter más técnico y preciso a mi trabajo.

Hoy entiendo que la arquitectura no se limita a diseñar volúmenes, sino que busca transformar la forma en que se habita el espacio, integrando sociedad, cultura y medio ambiente.

Actualmente, mi tesis se centra en un complejo biofílico para la educación viva y experiencial de los niños en Suba, un proyecto que sintetiza mi aprendizaje y refleja mi interés en vincular naturaleza, pedagogía y ciudad para generar espacios sostenibles y significativos.